就在他眼皮子直打架的时候, 班主任忽然匆匆地走进了教室, 然后和英语老师低声耳语了几句，还在努力和瞌睡做抗争的小男生忽然就坐直了身体, 因为他发现两个老师都盯着他看, 然后班主任就朝他走了过来。
小男生很紧张，难道是自己上课睡觉被老师发现了？还是昨天抄同学作业被老师告状了？小孩偏科厉害，也不属于乖巧学生范畴里的, 虽然没干过特别离谱的事, 但一个学期也会被叫家长两到三次，他有点怕, 父亲对他教育管得挺严厉的，偶尔也会武力施教。
同学们也都跟着班主任的脚步移动着视线，或多或少兴奋着, 毕竟在拗口枯燥的英语课上来点意外的状况还是很能提神的。
凌寒北已经不记得当时班主任说话的语气了，应该是很和蔼甚至是小心翼翼的吧？班主任是位四十岁左右的女老师, 那天她先是伸手摸了摸紧张的学生的头顶，然后才细声细语地让学生和她出去一下，她有事和他说。
学生很听话, 低着头跟着老师出去了，出门的时候下意识地往教室里自己的空位上看了一眼，觉得现在教室里一点都不枯燥乏味了。
班主任叹了好几次气，但一直没有开口说话，男生既忐忑又好奇，他已经把这几周来自己的可能会被老师抓包的行为都想了一遍了，比如逃避值日、比如和同学打闹过、比如上课偷偷看过，但应该都还没有严重到要叫家长的地步。
走出了教学楼，离开了教室，班主任才站住看着眼前这个低着头尽量做出乖巧模样的学生，成绩不算突出的这位学生班主任对他的印象也不算深刻，可此刻班主任却觉得这孩子让人心疼。
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