况且，这不是掩耳盗铃吗？事实上他的水平连这么基本的高中会考都没有过，给他买一个克莱登大学rdquo;的学历他就有基本的知识水平去应对他未来的人生吗？这不是高考差一两分或者一二十分用钱铺路补上这一点点，而是他自己连基础都达不到。
知识结构对人的思维也是有很深的影响的，这是很隐性的，体现在谈吐、逻辑、格局等等上面，他们显然也意识到这一点。
都要二十二岁了，浪费的光阴想要追上去也只有这两年了，过了二十五岁再读非常丢人不说，而且更难学这些东西，心理上的压力更大。
赵清漪直言：那么明年会考是着急了。rdquo;
罗坚点头：对，所以老师们要辛苦一点了。rdquo;
赵清漪是这方面的专家，眯了眯眼睛，说：你们这样下去也未必行呀，时间又紧。他的承受能力还行吗？rdquo;
你觉得呢？rdquo;
赵清漪还真不好说，会考这么多门功课呀！
他有把握一些的功课是英语，数学也还行吧？rdquo;
罗坚点了点头：这两门应该能过会考的。rdquo;
赵清漪说：时间这么紧，会考、高考明年不好挤在一起的，拖到后年的话，他那种学习态度也许也不行。你们得逼他背呀，利用所有的五分钟、十分钟背考点，六个十分钟的片段背诵效果比连续的一小时还要好，这是科学记忆方法的。还有这么多门功课一起学太分散了。这就像打仗分兵驻守，降低野战能力一样。还不如集中兵力一个个突破，精细化、数据化管理知识点的落实，然后积累小胜到战略上掌握全局进
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