“你懂个屁。”
邢沛做出一副高深莫测的样子，好像不让谁看清楚他的算盘似的，实际上没那么复杂，他纯粹就是觉得这个事情很有意义。
人类都是王八蛋，动物们多可爱。
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裴青还拒绝陈亚莉替他安排通告，并不代表他无事可做。
九月，刚好是大学开学不久，他应电影学院的邀请，要给一年级新生开一门课程讲座。学院院长跟他商量，现在学院的老师还在一线有商业演出的已经很少了，更别说参演电影的，所以他有这样的经验很难得，提议让裴青还给学生们讲讲现在的行业发展和电影市场。
裴青还回家考虑良久，一是觉得现在的市场和行业已经跟他的认知相去甚远，他的个人见解说不定会误导这些尚在校园里的学生，二是觉得行业残酷既不适合对这些小孩子们讲，也不应该由他来讲，这应该是以后社会教给他们的经验。
拒绝了这个提议后，院长又让他多讲点实际的，少讲理论的，现在大家还是更关心对未来就业有经验的实用经验。
于是裴青还准备了两个议题，《表演之语言技巧的运用与赏析》和《表演之肢体语言的运用和赏析》。通过讲解、亲身示范及优秀舞台剧、话剧、电影片段赏析，告诉学生们如何运用台词和肢体进行自我表达，这些都是实实在在的表演技巧。
每个议题四堂讲座，一学期八次课程，虽然两周才一堂课，但私底下查阅资料、编写教案，以及收集素材都是细致繁琐的工作。但裴青还喜欢这样的工作，在他看来，这不仅对于小孩们有意义，对于他自己也是一个经验汇总的内化过程。
除了上
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