一些，也明白兼任意味着自己日后要承担多少任务，但压力就是动力。
我点点头，笑着说道：“好的，我可以坐好的。”
自那之后，我跑老师的办公室次数差不多是之前的两倍。
经常出现去抱英语听写本的时候，老班叫我捎带一下数学的习题册。
两种作业本堆在一起，厚厚高高的。我抱着，刚好能用下班压着住，这样不容易掉。
教师楼离学生住宿的地方差不多有七百米，走路能走上十分钟左右。
也因为这样一天天的锻炼，我明显能感觉到自己的胳膊力气大了不少，看样子，多当一个班干，不仅涨责任和知识，还能涨力气。
偶尔英语考试，方老师就把我叫到她办公室，帮忙一起改试卷。除了英文作文，其他的我都能帮忙批改。
坐在他家那个窗户旁边的桌子旁边，身后时不时是正在备课的老班。有时候，会产生一种错觉，我不是在批改作业，而是在完成一件像洗衣服这样的家务活一样寻常的事情，身后坐着的也不是老班，而是像我堂哥一样大的哥哥。
毕竟，我家最大的堂哥，年纪都快赶上我爸了，而且，我爸就是他们兄弟里的老小，我的世界里也没有叔叔的概念，所以，我很难把他和叔叔一类的人联想到一起。
慢慢的，我开始喜欢上了这份工作，偶尔能坐在和教室不同的环境里，体验一下小老师的感觉，不仅有身份切换，还有心情的切换，同时，慢慢的，我开始更加理解老师工作的不容易，也和老班还有方老师成为了好朋友。
人从陌生到相识，到无话不谈，是需要一段很长的时间的。
我用接
108 兼任英语课代表(3/4)