因为就目前的技术水平而言，是没有办法招待橡胶的替代物品的，因此在这上面不值得浪费更多的时间和精力。
徐铮的下一步计划是让工人们开始铸造传动轴以及整合齿轮传动装置，从而为自己的生产提供稳定可靠的动力源，同时从学员中选拔了十几个对机械有兴趣的学员，带着他们进行研究。徐铮并不打算从基础的物理知识开始传授，而是采用针对性的难题，进行相关知识的传授，例如压力压强问题，温度问题，力的知识。
对于缺少了系统化、基础化、专业化教育体系的难题，徐铮目前没有更好的办法，毕竟自己拥有的资源就这么多，因此徐铮只能采用目前的办法：不去强求学员们能融会贯通，而只是要求他们专注一个难题，至于学员们能取得多大的成就，只能看自己的悟性和理解能力了。