耳目和趁机逃脱的事情，于是她也补充了一条建议。
她想要备多一点诸如闪光弹和烟雾弹这样的东西，遇敌直接扔弹就可以趁机逃脱。甚至说类似的比较剑走偏锋的东西都可以备多一点，面对不常规的危机时还是这些手段最凑效。
木山老师点点头，“不错的方法，可以保留。”然后继续说道，“等我做好之后我会通知你来拿。”
工具这块搞定了之后，接下来的就能力完善的问题。
木山老师表示藤原的运算公式上有些比较繁琐的地方她可以帮忙完善一下，应该可以一定程度上提升她的使用能力和恢复能力的速度。
但是因为木山老师本身不是一位能力者，所以她只能说出大致的原理给藤原光里参考，却不擅长直接帮她修正。
“藤原你的能力的本质其实是通过缩短自己与对象的心理距离，换取对象的信任度。具体的应用应该是在与他人交谈、谈判、获取情报以及最重要的换取不被对象攻击的处境这些方面的应用，但是由于你现在的能力还没有成长起来，应用方面和应用的深度也就受到了相应的影响。目前你能做到的也许只有······”
“只能用来刷好感对吧！”藤原光里苦笑，“不过我是不会把这个用在自己的亲近之人身上的，除非事急从权，否则我不希望我成为一个玩弄他人内心的人，也就是说我基本上相当于一个普通人。”
“不，我指的不是这方面。”木山老师示意藤原理解错了自己的意思，我指的是你可以在战斗中干涉他人的部分想法，但是这种情况条件的需要很特殊，因为在超能力者以及一些特殊的能力者身上一般有着自己的防护罩，正常的
第二十四章 弥补能力缺陷(4/6)