了点，性格却是格外省心而乖巧。他其实还是很聪明的，就是上过的学校太差，底子薄，有了牧云闲，他的进度快了很多。
在下课时，前面的男生又一次扭过头来找他，看见他那张数学卷子已经写完了，放在一边，男生顺手拿过来看了两眼。
“哇，原来这道题居然是这么做的。”
徐岩脸有点红，想说是牧云闲教的，又不知道怎么说——而且牧云闲说他是自己的第二人格，四舍五入就是他做的，只好红着脸点了下头。
男生笑嘻嘻的对他说：“借我看看。”
他微不可查的嗯了一声。
第二天早上，早读课，班主任，也是数学老师溜达进来，站在后面，对着他们新出的黑板报看了好半天，走到前头夸了他们一句：“字写得很好看嘛。”
徐岩听见了老师说的话，脸又红了，就低下头假装自己在做题。牧云闲依旧站在他身边，微笑：“骂个人给我听听？”
“我骂人干什么。”徐岩小声说。
“用的上啊。”牧云闲说：“下次你那倒霉妹妹又欺负你，你还想让我来吗？”
徐岩又：“……”
第一节 是数学课，老师讲的是昨天留作作业的那张卷子。讲到其中一道题，老师说：“这道题多少人做出来了？”
许多人举起了手，老师看见了徐岩前面的那个男生也举起了手，好奇道：“苏越，你们怎么也会？”
“我看别的人，看懂了，就等于我会了呗。”
老师不由问道：“你看谁的？”
“徐岩的。”苏越说。
这就使老师更惊讶了：“那，徐岩，你来讲讲
第61页(2/4)