贾放警觉起来了：大伯特地把他叫到大观园里说从前，还说到这园子原本的主人曾经提出过新观点和新理论……这是不是和他在园子中的发现有些关系。
他每每想从父亲贾代善口中问出关于这园子的真相，贾代善都会以“身不由己”“改日再谈”之类的借口推脱掉。贾放察言观色，认为贾代善是确实不知道。
但今天大伯贾代化来见他，却像是想要告诉他一些什么。
贾放登时兴奋起来，问贾代化：“大伯，那庆王的‘新学’都有什么？”
“有很多，比如，经世致用，又比如，格物致知……”
贾放知道，经世致用本是明清之交黄宗羲、顾炎武等大儒提出的观点，这一段历史，恰好是在眼前这个《红楼》世界里直接被“架空”掉的。
而格物致知的理论，虽然可以一直上溯到《礼记》，但是后世对于“格物致知”的认识一直在发展，从郑玄到朱熹，再后来到王阳明，对于这四个字的真正内涵都有不同的认识。甚至到了近代，洋务运动中，洋务学堂里所教授物理、化学的学科称为“格致”，也就是“格物致知”的简称。
难道……这位庆王，真的把理论高度推高到了后世近现代的水平了？
“除了‘新学’之外，庆王还曾大力推行过学塾、科举制度的变法，他主张学问必须于国事有益，经国济民，因此主张废除科举考试之中关于经义的大多数内容，而应加入各格致学科。他还曾当众宣称，哪怕是农学、匠人的各种匠术，只要是对国家有用，就应当纳入正规的科举考试体系之中，并据此授官。”
“庆王的新学与变法，当时曾经掀起轩然大波，
基建高手在红楼 完结+番外_分节阅读_112(1/4)