一手扒住我的肩膀：“我靠，你怎么一点反应也没有？”
“啊？我应该有什么反应吗？”我茫然不知所措。
“这样的动作，在战斗中通常意味着攻击。”伶谨慎地看着晴天，脸上竟透着一丝凶气。
“哈哈，战斗？伶，你有没搞错？怕是电影看多了，还是游戏玩多了吧？”
姬夕终于从犯花痴的状态恢复过来，她抚摸了一下伶的金毛，用夸张的口气说道：“别怕，姐姐罩着你。”
伶拨开姬夕的手，看确实没有什么特别的事情发生，翻过座位坐回到我们俩身边，叹了一口气：“你们南区来的人，是不是都刚从幼儿园毕业啊，早晚有一天被制造成人间惨案，你俩还乐呵呵地当戏看呢。”
“你有这么黑暗的想法，只能说明你们生活的北区，不是那么的乐观。老师为什么要攻击我们？不就是一人发了一个光圈吗？我也没觉得哪儿不舒服呀？”我不服气地白了他一眼，姬夕在旁边“嗯嗯”地点头。
“唉，举个例子。如果人的脑子相当于你的个人账户，这个光圈就是可以破解账户的钥匙。懂了吗？”
“想不到老师对我们的想法居然有兴趣。”姬夕用两只手在空中比划了一下：“这么酷炫的光圈怎么弄出来的？”
“不想跟你们继续对话了......”伶无奈地摇摇头：“你们看到他手上戴着的手套了吗？”
听他这样一讲，我才注意到晴天的手上，的确戴着一副浅色手套，颜色跟皮肤相近又紧贴着手的轮廓，即使被他提醒，如果不仔细看的话，也不太容易注意得到。
“行啊，观察地够仔细的。”我赞叹道。
第二十五章 第一堂课：记忆是谁的？（中）(2/3)