校园广播很快就结束了，这类型的内容其实每个班听完自己的分数就不予理会了，更有甚者，像一班这种，要不是苏栗的特殊情况，估计完全不会有人在乎。
学霸的脑子和普通人的一样大，但就是能区分出很多功能，比如说刚刚在奋笔疾书的时候，即使不用耳塞也能把那些进入耳朵的话，直接指挥它们原地掉头，加速开出去。
当然这项技能一般人在某些特殊情况之下也能拥有，比如苏栗以前专心打游戏地时候，能隔绝周围百分之九十九地动静，剩下百分之一的情况是，鼠标坏了、屏幕碎了、还有网断了。
苏母曾经看到过一个新闻，说某位母亲晒衣服时不慎从阳台跌落，抓着外墙拼命挣扎，还大声呼救。而她的孩子就在隔壁屋里学习，完全进入了忘我状态，两耳不闻窗外事，任凭母亲最后体力不支，遗憾辞世。
苏栗听完这个莫须有的新闻只是呵呵一笑，要不就是那男的写作业睡着了，要不就是瞎编的，这都听不到，那隔音该多好啊！再说她晒衣服肯定是大白天吧！一个大活人挂在那，叫那么大声，小区里总会有个什么在楼下晒太阳的大妈吧，为什么没人看见呢？
但我们永远叫不醒一个装睡的人，面对苏栗一连串的反驳，苏母对这条新闻做出了两个观后措施。首先是先夸奖了一下当事人的儿子，以此反衬苏栗沾书一秒睡的不良学习态度。
“不是，妈你这是什么脑回路，我以为你要教育我多听听你那的动静，不要做个书呆子呢！”当时苏栗也算得上是伶牙俐齿，自然要据理力争的，“还有，不是因为我不爱学习，是和i的原因呀！i（我）和（书）在一起就等于睡啊！”
第五十九章 广播后两三事(1/4)