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文明传播异世界

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    文法学校建在了靠近城门主干道的右边,方便以后有对岸的学生坐船过来。
    两人直接在书院的基础上将学校扩建,除了本身大小,又按照现代建筑样式,建造了两座二层教学楼,跟本身书院古色古香的教室一起使用。
    操场和宿舍也跟着扩大。
    同时规划好附近的街区。
    剩下两所如法炮制,大同小异,只是按照功能,在建造教学楼时有所变化。
    像艺术类学校,没有使用建工队,两人在游戏建筑里挑挑拣拣,选出几个适合当教室的房屋,保证了学校建筑的统一性。
    三个学校都是在书院的基础上改建,有图纸,不需要时玉和霍辞亲自监督,剩下交给建工队,两人开始筹备起了另一件事。
    教廷将准备好的炼药师送来了。
    从穿越至今,时玉和霍辞一直记挂着一件事——医疗问题。
    这是他们唯一提供不了的。
    幸好一开始他们面对的是什么都不懂的农奴,用凭空变物忽悠住了他们,让他们没有注意到为什么神使不会治愈术这个问题。
    等后来时玉和霍辞建立威望,统一口径抬出和平女神,治愈术不治愈术就更没有人提了,对使团他们也振振有词,如果人们知道他们有治愈术,会加速发生战争,因为知道他们受伤不会死,女神仁慈,不忍心发生这样的事,所以禁止他们使用这个能力。
    如今长安镇有人生病,主要是购买教廷的圣水,按照对应病症服用,然后听天由命。
    时玉和霍辞觉得,是时候该把医术搞一搞了。
    第41章 四十一、发现
    在和使团达成友好

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