写完后，草稿纸只用了半张, 依然干净。
调研员拿起试卷，又从档案袋里拿出来了对应的答案，就在现场检查了一遍。
周校长和窦老师都提心吊胆的，陈治邦站在一旁, 抿着唇沉默不语，看得出他已经被打击到了。
“……全部正确。”
周校长松了口气，说：“丁雪润同学，你做得很棒，考试考得不错。”
丁雪润说谢谢校长。他心里通透，这个人是谁，是来干嘛的，他一清二楚，然而他不问。
周校长说：“窦老师，事情解决了，你带着两个孩子回班上吧，别耽误上课了。”
“等等……”就在这时，陈治邦突然出声了，他脸色这下已经完全变得苍白无血色了，“我……周校长，我能看看这份试卷吗？”
周校长大概能明白他的心情，这个年纪的学生，嫉妒心总是有的，何况丁雪润这个成绩，实在是太过稀奇了点，但这不足以成为他在没有证据支撑的情况下、就把同班同学举报到教育局去的理由。
周校长目光投向了调研员：“可以借给我们学生看看吗？”
确认了成绩，试卷就得拿回去了，但看看倒无妨。
陈治邦拿到卷子，低头大致扫了一下题目，对于普通学生而言可能完全看不懂的题目，陈治邦却能轻松看懂，但看得懂是一回事，会做又是另一回事。
他拿着试卷的手，慢慢地开始发抖，他发现自己根本没有解题思路，但是一看到丁雪润的答案，他就能恍然大悟——原来是这样解的，他怎么没有想到呢。
这就好比他遇到不会做的题，翻开看一眼标准答案，心里就会有思路了。
分段阅读_第 59 章(2/3)