后就能记住吗？可以积累的素材太多了，背不完。”
颂祺说：“当然不是，我还没到过目不忘的地步。平时看各种东西发现有用的地方会抄下来，没事就多看几遍。素材当然背不完，我都是把看这些东西当做拓宽我的知识面，发现一些有意思的点就会多留意。要不为什么说积累呢？就是积少成多，你看书，看电影，看新闻，看其他什么，都是在从中获取各种知识，你看的过程顺便就靠理解去记忆，把这些知识自然而然地转化为你的东西，变成你这个人的一部分，写作时拿出来用就很容易了。”
沈钺马上抓住重点：“所以一个是多抄多写，然后靠理解去记忆，把它真正变成你的东西？”
颂祺点点头：“我就是这样积累的。当然你要是觉得我在胡说八道那也没事，一个人的学习方法不可能完全适合另一个人。”
“不会，我觉得你说的对我来说虽然有点难，但挺有道理。”沈钺笑着说，“延伸一下，我们学习各科的知识也是这样，都是要把知识变成你自己的东西，充实自己。这也是我为什么要来学校学习，为什么要接受教育。”
“没错。”颂祺觉得跟沈钺交流起来毫不费劲，探讨这些比较虚的问题时还能有共鸣，他喜欢这种感觉。
第15章
“话说回来，这些什么名人小故事能靠理解去记忆吗？什么时候发生什么事，怎么理解？”沈钺有些忧愁。
“不行吗？那你文言文古诗词怎么背的？”颂祺不解。
“硬背的啊！”沈钺一脸理所当然，“背这种文字的东西你还能把它转化成什么？公式吗？”
“我背公式方程式才要死记硬背好吗
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