分科……”
她咻的抬起头，一副洗耳恭听的样子，乖巧又天真，眼神还带着好奇，看的他轻轻一笑，忍不住捏了捏她的鼻头，“记得我开班会怎么说的吗。”
“回家和父母商量，下周一交分科申请表……商量的意思是，你们要自己拿主意，别让爸爸妈妈直接给你做决定。”
下面有学生嚷嚷着什么，他又补充道：“碰上父母特别强硬你不好反抗的，下周一班会收表前带着分科表来办公室找我。”
“另外，老师之前是建议过大家可以以这次月考成绩为评判标准来选择，但主要针对那些对学习没兴趣或者学哪科都无所谓的同学，对其他同学，我了解到有不少人因为这次月考成绩而纠结，老师建议以自己的兴趣爱好为主，成绩为辅，好好回想高一这一年来自己在各方面的发展，再比较自己在文理两科的潜力、优势和劣势，实在分析不出来的，和父母商量后也无果的，也在周一交表前来找我。”
“……最后给你们打个预防针，分科后各科真正的难度可能会超出你们的预期，比如地理和物理，一个学期都消化不了跟不上老师节奏然后被刷下来的同学大有人在，这个时候成绩排名才真正拉开差距……是，就在高二。”
他停下让开始骚动的大家安静，随后才继续说：“等到了高三，你们的成绩基本已经定在某一个分数段了，这一年尤其是到后半年，练的就不是学习了，是你们的心态，每一次考试都是一次振奋或打击，如果心态不够稳，一次周周清就可能让你崩溃，这种时候，不说一定，但多少会有一些人后悔自己当初的分科选择。在高三还去找老师改科的同学，历年来没有少只有多，所以，现在还
第四十五章(4/9)