汪老师还特意把许斌留下，专门说了说孩子的情况。
“彦彦这孩子活泼, 开朗，又讲规矩，非常棒，但有的时候，和小朋友起冲突, 他会一味让着对方, 这也不是不好, 但我觉得还是要让孩子的是非观更明确一点。”
汪老师的小脸红扑扑的, 说话的时候一直盯着手里的工作笔记，都不敢和许斌对视。
许斌倒没察觉什么异样，他此时的全部关注点都放在了许彦身上。
“一味让着？怎么个让着法？”
汪老师咬了下笔杆，犹豫了一下才说，“今天我们班有个小朋友和他抢玩具，把他推倒了，我让那小朋友给彦彦道歉，可还没等对方开口，彦彦就说，没关系，不要紧。这种情况，以前也有过好几次。”
闻言，许斌有些惊讶。
感觉这事太不像儿子
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