员的盯人位置、攻防转换、防守动作等的选择。
兰亭经常在一些节目里面看到某些转播员调侃失单刀的球员“射不进”，调侃黄油手的守门员“射正亡”。
这些事物的背后原因是多元的。
可能是经验不足，也有可能有心理阴影，但绝对无法绕开射门选择、站位选择这些暗含足球决策的因素。
在切尔西，除了利用训练提升球员的决策能力，还有一项历届青训教练员总结的小技巧。
通常在一场对抗赛或友谊赛结束之后，不会在第一时间解散队伍，而是要把球员们集中在一起，进行总结与反思。
兰亭看到这种安排，不知为何第一时间想到了自己的错题本
想来所有的教学都是相通的。
想来对于青训教员来说，他们不仅仅是一名足球从业人员，更是一名授人以渔的师者。
三大中心，一大能力。
某一天有人问起，兰亭在切尔西青训学会了什么，这就是他的答案。而不是诸如“我学会了做人”、“我知道了责任”什么什么之流的套话官话。
如此系统科学的体系，让兰亭在心里对于青训有了一个明确的认知，而不是浑浑噩噩的不知教练所云。
挺好的，他这样想的。
生活里，不只是有训练。
半个月说长不长，说短不短，在兰亭的身边还是发生了一些事情，有开心，也有愤怒。
开心的消息来自于玛丽缇丝，她或许是兰亭在科巴姆基地为数不多能带来快乐的人吧。
她接到欧足联发来的邮件，告知她已经顺利通过欧足联a级教练证书资格证的考核，并
第四十一章 幸与不幸(2/5)