何？”
林源自然不解，追问道。
“少爷，你若想知道事情也可，但请你可不要生气。”
那教习有些犹豫，似乎是有难言之隐。
“劳烦你直说无妨，我不会怪怨你……至于这几天的费用，就不必还给我了，是你应得的。”
教习顿了顿，他的手本是递向林源，但此刻却僵住，只好收回，并解释道
“说起来也惭愧，我从事教育一业也有三十余年的经验，无论是聪慧或笨拙学生都有教诲过，只不过这次我实在是束手无策，饶是我想尽教学的方式办法，按理来说总有些效果才是，可偏偏小姐似乎连一二也不曾听进去……”
教习虽不敢直说，但隐喻中已是很明白地揭示了温蕾萨的理解能力，比及他人的确很有问题。
如果说得再直白一些，大概就是归属于智慧尚未开化完全，含沙射影说温蕾萨应是真的很是愚钝。
林源并没有生气，因为温蕾萨死脑筋、不大会变通，的确可能如同教习所说，她的脑子不太好使。
但她还是有些吃惊，温蕾萨的智商居然已是令重金聘来的教习产生嫌弃之意，那岂不是低到一个令人发指的程度。
所以林源只是说“既然如此，我也不再挽留先生了，走好不送。”
林源也没有什么好声好气，虽然对方有不收钱的心思，但她还是认为这教习不太行。
教习也顺势道了别，转身离去，并没有撂下什么“另寻高就”的客气话语，直直地离开了院落，没有半分留念的意思。
“还有这种事情？”
林源心里嘀咕着，想道“既然你教不了，那我就再找另
第四十九章 教不了，没救了，打扰了(4/5)