言文的含义。
这可让林源有些措手不及，但国师根本没有让林源拒绝的余地，像是自顾自地在心中匀速默念着，林源也只好学起了自己的学生温蕾萨，生搬硬挤将国师所说塞进自己脑子里。
而且国师又是那个说法“我知道你基本上什么也没听懂，不过也没关系，你先回去仔细想想，明天再来问我。”
林源听着国师的“谅解”，只能是心中更受打击。
她本还想自己那点小聪明，放在魔界里已是完全够用，结果却是一物降一物，她这条小狐狸几十年的道行放在国师千年老狐面前，根本就不值一提。
林源灰溜溜地回房洗浴，抚在如同凝脂般顺滑通透的皮肤上的手像是毫无知觉，整个人都显得痴痴呆呆，只因为脑中活动太过剧烈，所以四肢显得不太灵活。
国师这边虽然没有多大反应，而且一向对林源学习的态度也不予置否。
只不过在心中，国师已是完全承认林源，甚至有些惊艳于林源的记忆能力和领悟速度。
毕竟这种几何速度上升的难度，根本就属于天方夜谭一类事情。
就连教导者国师自己，也未曾接受过这样的练习，而且这也是他突发奇想第一次施展的教育手段。
全是因为林源那次飞速魔力启源、以及夸张的魔法学习能力，引起了国师心中的震撼。
所以国师也因此受到启发，对林源进行了这种惨无人道的可怕教学方法。
但更可怕的事，林源虽然一直游离在半懂不懂的状态下，但偏偏是将国师所讲无论粗细一并接受，并且在逐渐能力压榨之下，仍能保持这种吸收的状态和速度。
林
第五十八章 “理由充分”的翘课(3/5)