院，师范学院等。
加上理工学院总共十个学院，五十多门专业正式设立。其中七成是从将军山和理工学院分离出来的，连带着一些项目组也一起进入各个学校。
目前这些学校最主要的培训目标就是培养老师，大规模地培训各中学的老师。而且还是短训，半年或者一年制的速成班。
一时间整个南郊就是一片巨大的工地，辛亏这些学校的第一批建筑不是混凝土而是联排平房，否则更乱。
所有学校的第一批学生将在月份面相全国招生，连北方的招生简介都由天地会撒了传单。至于能招收多少人，只有天知道。
入学考试的标准，那是真的很低，就连教习的水平都不敢恭维，那是参差不齐。
如果没有大量中学老师填入到基础教学中去，后续的人才培养就跟不上，那么所有的学院将会无生源可招。
各学院现阶段主要课程就是基础学科的课程，其中附带着一点分类学科的启蒙教学。这也等于是挖了一个坑，如果谁真的对某一学科有兴趣，他可能还要继续跟他的学生一起重新来考新的招生考试。
这是朱由检的应急之策，不这样做，根本就凑不齐各地学校所需要的人才。
不过完事开头难，朱由检也没指望一步到位，这些学校能在十年内理一个头绪出来，朱由检就该烧高香了。
教育本身就是一个长期投入的过程，朱由检现在是打算勒紧裤腰带办教育的。
说句不好听的，除了一些必要的军事行动和赚钱的商业推动外，朱由检就没想过在十年内干其他的，因为干了也是浪费。
而且这些初期毕业的学生根本就拿不到
第四百二十四章：教育大改革(3/5)