苏清如深吸一口气，环视在座评委，抑扬顿挫的朗诵道“师生关系是教师和学生为完成教育目标，以其独特的身份和地位，通过教与学的直接交流活动而形成的多性质，多层次的关系体系……”
脱稿到一百字的时候，房间里没人说话了，只有苏清如的朗读声。
脱稿到三百字的时候，唐贞淑“咦”了一声，眼神复杂，神色开始慌张。
脱稿到五百字的时候，所有的评委都放下了手里的东西，表情错愕的望着苏清如，嘴巴惊讶的能塞下一个鸡蛋！
苏清如没有受到他人影响，继续滔滔不绝道“理解者的理解是带有偏见的，这种偏见是“先入之见”，是无法克服的。偏见构成了理解者的独特视域，而文本含有作者原初的视域和读者现今的视域。”
评委们震惊了！
在他们的眼里，这么短的时间内，能背出二百字已经实属奇迹，而眼前这个女孩子，居然背到了五百多字，恐怖如斯！
评委们面面相觑，都是一脸的震惊，何建国咳嗽一声“恩……，你，你还能背下去吗？不行别勉强了，你的能力已经体现出来了，可以考虑来我办公室做秘书！”
然而苏清如并没有搭他的话，而是了口气，继续背诵了下去！
这……
当念到最后一段话的时候，苏清如仍然不疾不徐，她交叉了下曼妙的双腿，脸上含笑“正是由于不同主体在对话中不断形成新的视界，不断超越“前理解”形成新的理解，主体间性师生关系才在此过程中得到建构。”她顿了顿，巧笑倩兮，美目盼兮，轻声说道“评委老师们，我背诵完了。”
一百字尚可理解。
第4章：评委目瞪口呆！(3/5)