的学生基本上都是从城东来的,三班四班则来自城西。
为了更好的管理学生,在学生们入学之前，陈老师就找城东学前班大班的班主任了解学生的情况,把听话和不听话的全归了类。
秦昼是跳级生，他的学前班王老师对秦昼的评价是这样的：秦昼的性格内向,不喜欢和小朋友交流也不喜欢一起玩耍,不过这孩子非常聪明，她从没有在那个年龄段见过那么聪明的孩子。
王老师告诫陈老师，别让秦昼和性格暴躁好动的孩子一起坐，之前她就是不知道,安排秦昼和班上一个活泼好动的男孩子一起坐,结果两人还没坐上一节课，秦昼就把那个小孩子揍的哇哇大哭。
这点，陈老师特意记了下来。
开学第一天排座位,其他学生都是按照身高基础排，然后根据学生性格进行微调。
秦昼是班上的特殊情况，陈老师安排他和一个内向乖巧的小女生坐，和学前班一样,坐在前排。这个小女孩家境很不错，其他小朋友都是穿麻衣麻裤，她则每天穿着不同款式的公主裙，性格和秦昼差不多，很内向，不太喜欢与其他小朋友说话。
一般来说，老师不会安排两个内向的小朋友坐在一起，因为这样两人恐怕会更沉默，不过就目前来说，这是最好的排法。
陈老师打算就这样让学生们坐上一段时间，后续需要调整再调整。
巧的是，这次秦昼坐的位置和学前班的一样，还是最右边第一排靠窗的位置，只是他的同桌不一样了。
他看向旁边，原来蒋甜淑的位置此刻坐着一个小女孩，小女孩肌肤雪白，脖颈修长，黑色的长发梳得整整齐齐披着，头上戴着一个粉红色
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