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第一节语文课，语文老师居然是从作文开始讲的，不得不说，最近徐老师把好作文投影到电视机上的几率大大降低，他们也稍稍安了点心。
当然，课上到一半，他们赫然发现，徐老师的丧心病狂依然没有变过。
他这次是没把11班学生的作文贴上去，可他居然把这次的最高分作文借过来了，把作文投上去，给他们逐段分析这篇作文究竟哪里哪里好。
怎么说呢？
他们虽然不是满分作文同学本人，但上课的时候个个都犯了替人尴尬的毛病，甚至忍不住去想，如果自己的作文被贴到了别的班……
那画面，有点太美丽。
纪时注意到，黄雅琼居然默不作声地把语文试卷塞到了一堆书下面，和她同桌合用一张语文试卷。
纪时小声：“你在干嘛？”
黄雅琼对着口型：“我语文试卷忘带了。”
纪时：“……”
他不由在心里为黄雅琼竖起大拇指，高，实在是高啊。
纪时的试卷就没有藏起来的必要了，他的分数扣得挺多，应该不会被徐老师当成“佳作”来展示。
所幸徐老师这次真的没有让他们展示作文的意思，不过整节语文课的氛围都挺紧绷的，大家一个个低着头，唯恐视线和徐老师对上，让他联想起还没展示亲爱的11班同学的作文这件事。
以他们对语文老师的了解，他老人家真能干出来。
但不得不说，除了爱展示作文这点，徐老师给他们分析作文的点是很到位的，那篇作文究竟好在哪里，那篇作文中的哪些优点是他们能够拿来用的，每一条都被他讲
重回高考那一年 第104节(2/7)