么语文啊。”
“是啊，理科生考什么语文？”
纪时叹了口气：“我也不想学生物啊。”
他的生物比地理还是好一点的，小四门里他学得最差的就是地理，看着那些线和图案他脑袋直发蒙，明明初中那会他的大综合还是最好的。
所以苏省的高考模式对纪时是非常友好的，按其他省份那样理科包括物化生的话，他不占优势的科目就会变成三门，而且他是去年暑假才回来的，一年的时间他可以把自己的物理和化学拼到一个相当不错的分数，可加上生物纪时就没法保证了。
至少绝对不会是现在这样。
他在一个最正确、最合适的时间点回来了，可以利用最完整的时间来完成最高效的学习，这也让他弥补遗憾的想法成为了可能。
“纪时你语文试卷借我看看。”
“等我把黄雅琼答案研究完了。”
放假和平时复习没什么区别，理科这方面有姚蒙和周伟乐两个专家在，英语有纪时，语文有黄雅琼和曾泰然，想讨论什么题目都有专家在，而且根本不担心那几个人不会。
实在不行……几人也会去问老驴和张老师他们。
老师们对班里成绩好的学生都是很优待的，就算假期手机不在手边，可一旦看到问题老师们都会给他们一个解答。
在z中，并非每个班的老师都能做到这一点，做不到的老师多了去了，像周婷璐和邹勇就说，他们有几个老师一下课就不见人，讲课就像完成任务似的。
像纪时他们享受的，更像是老师们给予的额外福利。
“纪时你理科试卷都写完了吗？”邹勇问，“咱们来
重回高考那一年 第124节(7/9)