，他避开了对方热情的注目，同意了：“好吧，我和你换。”
既然已经答应了别人换课，柳鹤也只能打起精神，认真打开自己的教材慢慢看了起来，看了一会儿，他便略凌乱地发现这本生理教材有些……至少他觉得不是很正经，不是自己以为的生理教材内容，倒也不是说没有常规介绍，只是在那以外多了很多东西。
看了一会儿，只是一个中午的时间，他也懒得回家一趟了，吃完工作餐就回到了办公室，准备在躺椅上午睡休息。
时间过得很快，在距离上课的音乐铃声还有五分钟才响起的时候，柳鹤提醒自己定的闹钟提前就已经响了。
他伸手关掉闹钟，简单地收拾完自己需要使用的书籍以后，便开始向教室走去。
这时候虽然还没正式上课，但是基本已经就差那一两分钟了，学生们都陆陆续续往自己座位走，柳鹤走进门口的时候，一个看起来颇为阳光的小麦色皮肤的男同学突然喊住了他：“老师！”
柳鹤停下脚步，有些疑惑地看着对方回应道：“同学你好，有什么事吗？”
那看起来颇为直爽的高大男生挠了挠头发，余光看了看悄悄给他使眼色的同学，鼓起勇气问道：“也没什么，就是上午看老师您好像有些不舒服的样子，是怎么了啊。”
柳鹤一愣，也不知道该怎么回答，便只是有些支支吾吾地开始糊弄：“嗯……没什么事的，就是上午的时候有些头晕，不太舒服，现在已经好了，谢谢你的关心。”
那学生得到答案以后便回到自己的位置上课，柳鹤将书本放到白色的讲台上，打开到了第一部分的认识器官内容。
“上午的时候是
生理课被抱到讲台上，教鞭抽yindi插子宫画圈(2/12)