即便有些秘密，那秘密又能隐藏多久！
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接下来，少年就开始了他既熟悉又陌生的教书生活，几个泼皮已经过了最佳的读书年龄，论语的第一篇不过五六百字，几个人学了这句，忘了那句，今天认识了二十个字，明天就只认得两个了，后天连这两个也忘了。
以前，不，是千年以后，少年所接触的那都是人世间的极品，修仙界的精英，哪一个不是过目成颂。如今算是遇到了真正的顽石，十七八岁的半大青年，每日间只知打架斗殴，大字不识一个，从没开过窍的混混。苏飞他们不是不想学会，而就是学不会！几天下来，少年就有了极大的挫败感。
教授一篇论语，真的很难！
少年可算是知道，为师的不易！那是真的不易！
镇上的一些孩童也聚拢在神仙庙前，少年也不撵他们，对想学习的也不拒绝，唯一的条件就是能够静坐一个时辰。
能坐得住的，大小孩童还有苏飞三个，共有十来个学生，一起诵读的时候，声音也能传的老远。惹得镇上一些上年纪的人，常聚在神仙庙，听娃子的读书声。他们一辈子也不敢想的事，如今落在他们儿孙身上，不知道是那辈子的造化。
上一天课，对他们来说那真比坐牢还难，少年明白循序渐进的道理。于是，上午授课一个时辰，下午授课一个时辰，剩下的时间，少年带着欣儿取出飞剑在竹林里选上好的竹子砍了，让苏飞他们将竹子搬运到竹林边上的空地。
因为总不能一直住在栈里，就在竹林边上规划搭建竹舍，得自于赵四五公输祖弟子的亲传，少年对竹舍的构造也是胸有成竹。
几日下来
第二百五十九章 教学生涯(2/7)