老师很乐意帮忙。”
程末有些搞不明白王老师找他过来时为了什么，但他还是点了点头，不知道是不是经常和盛延说说话的原因，他这会儿点了头之后还开口说了一句：“谢谢王老师。”
“不用不用，”王海连连摆手，还有点受宠若惊，他注意着程末脸上的表情，犹豫开口，“和盛延相处得怎么样？我听胡主任说你们昨天在一块儿……”
王老师是为了昨天打架的事儿找他的？
程末冷静回答：“如果他们不插队的话，我们不会动手，检讨书已经交给胡老师了，以后也会避免打架……”
“老师知道老师知道，”王海摆了摆手，“老师不是说这个。”
虽然程末的话都很简洁，有的还带省略，但打架原因、处理结果、事后反思都说了，王海一边感叹这孩子条理清晰，一边为程末的表达能力捉急。
程末看着王海，眼里带上了一丝疑惑。
“你和盛延，你们都一块儿打架了，平时相处起来感觉还不错吧？”王海把话说完。
程末眸色凝了凝。
他怎么听着这话感觉哪里不太对。
然后他迟疑着点了点头。
王海心中大为安定，他笑了笑，一脸和蔼地继续说：“盛延呢，性格比较强势，有时候可能还不太讲道理，但他其实是个好孩子……”
盛延强势？不讲道理？
程末本能地想要反驳，但听到王海紧跟着的后一句话，他又将到嘴边的话咽下了。
“老师将你们安排在一块儿，也是希望你们能好好相处，在以后的学习中、生活中，都可以互相学习对方的优点，”王海特意加
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