重了“优点”这两个字的语气，“盛延和班上的大多数男生都能玩到一块儿，其实多观察观察你就能发现，班上的同学都是很好相处的人，平时下课没事儿的时候你也可以试着和他们说说话，但是也不着急，顺其自然就好。”
担心说太多会引起程末的逆反心理，王海也不敢说太深，又喝了一口水，他话题一转：“盛延对待学习比较……随意，如果可以的话，在学习这方面，老师希望你可以带一带他。”
程末回想了一下刚刚上课时盛延的状态，顿时又有点儿疑惑了，盛延上课挺认真的啊，除了手机震动那会儿走了一下神，其余时候都在认真听讲，还做笔记了。
“盛延上课很认真。”程末说道。
王海愣住。
想起盛延刚才出教室时心情貌似不太好，这会儿也不知道回教室没有，程末皱了下眉：“王老师，您还有别的事儿吗？”
“啊，”王海从“盛延居然还有被人夸上课认真的这一天”的震惊里回神，他摇了一下头，神色复杂地看着程末，“没事儿了，你回教室吧。”
程末点了一下头就直接走出了办公室。
在他身后，王海悠悠叹了一口气。
他原本打算跟程末说一说早上没来上早自习那事儿，以便及时纠正程末学习不端正的态度，但是从程末原来的班主任那儿了解到更多东西以后，他就觉得说不说都无所谓了。
程末这个孩子不管做什么事都有他自己的理由，不会因为他的谈话就轻易改变。
其实对于程末这个层次的学生来说，老师在课堂上讲的东西大多都有些浅，这些知识他自学就能懂，甚至还能学的更深，没必要
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