一个体系，而偏偏研究没有跟上来，数学的发展不停滞才怪。
张昭现在所处的就是这么一个阶段。
所以，他在《真理报》的头版大声疾呼，要重视数学的发展，要在珠算的基础上，把数学的体系重新建立起来。
其实，新军营初级学堂里的数学，全部都是用的横写的算式。这不算张昭原创。元代时就有。
而他推出的数学体系就是他自己在学校里学的。用的是阿拉伯数字和符号。这也是后世通行的数学体系。
在后世，一道数学题，不管是什么语言去表述题干，可以写的千奇百怪，但最后写出来的数学公式，肯定都是一模一样的。
阿拉伯数字，再加各种数学符号。
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张昭的目光为何会突然转到数学上去。这并非他东一榔头，西一棒子的决定。
而是因为，这是程朱理学的极大漏洞。
理学家，特别是其开创性的人物亚圣朱熹，他们认为数学是神 秘的，是不可认知的。
朱熹研究数学，研究是易经八卦，从哲学的角度去研究，这能有屁用啊。网上竟然还有人吹他有贡献。
把好好的一门科学，搞得完全神 秘化。这叫什么贡献？他是证明过什么定理，还是提出过什么猜想？或者，推广过什么数学理论？完全没有。
朱熹于数学是没有丝毫贡献的。而他把数学研究成这个鬼样子，估计搞个鸡兔同笼的小学题他都算不来。更别提圆周率，开平方，方程组这些复杂的数学知识。
朱学渣说：不是我水平菜，而是这东西本来就不重要
第四百七十五章 中国数学(3/5)