者很快带人将早已准备好的一箱箱文件搬了进来，然后将其发放到每位议员手中。
“这是什么？”
“程城法案？”
“不对，看这里，应该是土地改革法案。”
众人纷纷翻开厚厚的草案窃窃私语，不明白为何杨秋突然在这个时候提交新法案，所以目光逐渐又集中到他身上。杨秋拿起一份土地改革法草案，缓缓走到讲台中央，作为在场的唯一记者，泰格拉着临时充当翻译的邝煦堃走到最前面，半蹲着调整相机镜头。
镜头里的年轻人已经没了刚才的轻松，脸上写满忧国忧民的凝重，他微微挽起袖子，手执着草案扫视全场：“这是我带来的，但它却是一位倒在卑劣暗杀中的普通教师草拟的！他原来把这份法案称为《中国土地改革建议草案》，为了纪念他的不朽，我临时将这份草案改成了他的名字。他一个年仅26岁的年轻教师！从四川的雅安私塾走入成都师范学堂，再从师范学堂前往美国哈佛大学深造工商管理和文学！回国后他没选择从政，也没选择经商，而是前往徐州，去教书育人！一年多来他不仅出色完成了自己的工作，还拿出一半工资购买学习用品资助家境贫寒的学生。原本，他可以不卷入这场纠纷，但他害怕自己的学生因为土地和生存无法继续就读，所以就给我写了这样一份建议。
他是谁我想已经不用再说了，今天让我们大家一起撇开政治身份，忘记各自的政党，来看看一个年轻教师对这个国家未来的构想。他不偏激，也不仇视任何拥有田地者，所以在第一条上，他就注明了承认土地所有者对土地的拥有权！但他也看到了土地集中化的恶果，看到大多数国民举步维艰连吃喝都无法
第四六四章 大国之路（八）(5/9)