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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_280
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到贝儿已经逐渐长开的五官,恍惚之间陶笉然似乎看到了冷月的脸,一时间还有些愣住。但他很快反应过来,接过信件之后,便当着宝儿和贝儿的面拆了开来。
    宝儿十分好奇地攀着陶笉然的手臂,小脑袋往信纸上凑:“爸爸,这是什么?”
    陶笉然轻抚着宝儿圆滚滚的脑袋,微笑着解释道:“这是信。用来跟远方的朋友联系的。”
    宝儿似懂非懂地点了点头,然后做出一副自己能看懂信上的字的模样,目不转睛地盯着信看。
    陶笉然见到宝儿这副可爱的模样,忍不住笑了一笑,然后才将注意力放到信上。
    距离上一次收到了冷月的信,已经快一年多了。
    而这封信寄出的日期,竟然是距离上一次信件只有一个多月之后。
    这倒是让陶笉然有些惊讶,因为冷月以前的寄信频率,都是几个月甚至一年半载都没有一封的。莫不是遇到了什么意外?!
    陶笉然急忙往下看。
    冷月在信中说到,自己已经乘上了远离瑞朝的商船,打算随着商船四处看看。而这封信是因为在一个中转的小岛上,遇到了准备回瑞朝的商船,加上听船长说在接下来的航行之中,基本不会再遇到别的船队了,而回程归期也不一定。所以冷月趁着最后的机会,给陶笉然写了这一封信。
    看到这里,陶笉然才松了一口气。
    冷月在信上详细描述了海上的所见所闻。虽然她在海上的这一个月时间,上岸的次数不多。然而,原本应该是很枯燥的航行,对于冷月来说,却是处处新奇。
    所以这封信的厚度也十分惊人,陶笉然花了小半个时辰,才仔细完。随后又

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