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荒狱记

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第一百三十九章 想让赵鸿去当老师
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人进行一定程度的培养,所谓一定程度的培养,就是让氏族中的人,能够认识一些非常常用的文字而已,而且所谓的认识,只要能够认出来读出来就足够了,甚至都不用会书写,这就是陆师氏族这种大氏族对族人的培养了。
    可即便如此,陆师氏族这样几乎人人都能认出成百上千文字的大氏族也不太多。
    很多部落中甚至只有几个人识字,到了偏远一些的地方,大片土地,几十几百万人聚集的大城市,恐怕能认识字的也就那么几个而已了。
    其实历代蛮王早就已经认识到了开启民智的重要性,那些居住在南部蛮荒之外的人有多少识字的无法计算,但至少,那些和蛮王军队战斗的外来战士们,几乎人人都识字,而且不是陆师氏族那种能认出一些常用文字,他们大多数的人都会书写。
    蛮王曾经感叹过,如果能够让自己军队中所有的战士们都能识字,那么军队的指挥讯息传递绝对会更加轻松。
    而识文断字,就是开启智慧的第一步,开启智慧,多接受讯息,在经过一定程度的锻炼,语言表达能力就会慢慢提升上来。
    在南部蛮荒之地,说话抓不住重点,前言不搭后语,心中的意思表达不出来的情况很常见,甚至因此引起的纠纷数不胜数。
    但是对于一名战士来说,语言表达可不仅仅是避免纠纷。
    对于一名战士来说,语言表达能力最重要的功能,是“为人师”。也就是做别人的老师教导别人。
    成为别人的老师,一方面让战斗技巧流传下去,更重要的是,身为老师的人,自己得到提升。
    自己不会的,绝对无法教会别人,自己不精通的,除非弟

第一百三十九章 想让赵鸿去当老师(2/4)
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