的楼梯从一楼直通三楼，教研室在中间。程庸沿长长楼梯顺着门牌找寻。果然在楼梯中间的平台上，门牌上写着“教研室”，欣喜之余忘了礼貌直撞进去。两位埋头工作的老师一齐抬头。程庸意识到自己的唐突，小声问道：“哪位是万主任？”
“我是万顷波。”坐在东边，个子不高，精神十足，四十岁左右的老师站了起来，“有事么？”
“我是大成中心小学的程庸，学校叫我过来，说你通知我来参加一个语文教研会。”程庸礼貌地、清晰地说明来意。
“哦，来得这么快啊。欢迎，欢迎，坐下说话。”万顷波亲切地招呼着，不忘介绍另一位老师：“这位是教研室陈银凤主任。”
陈银凤是一位中年妇女，态度和蔼可亲，早站起来：“早听万主任说过，大成中心小学有个有想法的教导主任，在县教研上看过你几篇文章，是个教育新秀。”一席话说得程庸有点不好意思，搔着头傻笑。
万顷波端茶过来：“下午在县实验小学开展一次语文阅读教学观摩课，请你来参加。不过你是带着任务参加的，下周我和陈主任抽空到你校视导，你回去准备一下。”万顷波说话有力、清晰、准确、简洁，一听就是教育上底蕴浑厚，有建树的领导。
“非常感谢两位主任对我的信任和鼓励，我回去以后，与学校领导一起好好准备。”程庸当时想说以上的话表个态，可后来想起不知说了什么，只听得两位主任一阵轻笑。程庸羞了个大红脸，不知接下去说什么。
万顷波打开抽屉，取出一张小纸片，递给程庸：“这是中餐的饭票，食堂面对大门，你一直往里走会找到，吃完中饭后，就到实
第63章 得遇导师(2/8)