验小学去。”
“好的。”程庸站起身接过饭票放到上衣的口袋中，还拍了拍，转身就往外走，也不告辞，郑重、憨态可掬的样子再次引得两位主任发笑。多少年后在万顷波带领下参加了各种活动，他还提起那天的囧态。
下午程庸赶到实验小学，嗬，来的人真多。一间大大的会议大厅坐满了人，过道、走廊上还站满人。万顷波来了，佑大会场静下来，他主持教研活动。
万顷波学养深厚，一开口便妙语连珠，介绍来宾一句话就突出对方特色，可惜当时没录音设备，程庸又是第一次参加，陶醉其中，浑忘了讲话的内容。
上课的是一位青年女老师，一发声如出谷黄莺，形象清丽可人，学生在引领、启发下灵性十足，读有感情、说得精彩、写得清新……
这样出色老师是怎样炼成的？只听得有人窃窃私语：“课上得真好，听说是万主任设计的。”“他总能设想出让人耳目一新的好课。”“听说万主任平易近人，可工作时要求可严格了，听到没有就是这位老师备了七八遍，万主任都不满意，最后她哭着撂担子，可还是上了，课上得好。”“台上一分钟，台下十年功，做这样的老师真带劲。”……
程庸静静地听着，心中却不平静，一定要向万顷波好好学习，争取做一个“带劲”的老师。
在期盼、欣喜、忐忑五味交织中等来了万顷波一行。
高初飞、丁文敬将准备的课表递上，万顷波看了一眼放下：“高校长、丁校长，上次我和程主任说了，今天就听他的课。”目标明确，快人快语。
程庸虽然准备又准备，对每一个细节都反复揣摩。可
第63章 得遇导师(3/8)