待学生散去，我大方地把掌声送给罗力，“罗教授，不同凡响！”
“毕业这么多年了，坐那45分钟还习惯吗？”罗力哈哈一笑。原来罗力早已发现我在后排，却并未因此影响教学或产生疏忽，以此看来，罗力确实成熟不少，值得鼓励。
“椅子比我们当年的舒服多了。”我笑道，“你的课讲得也很好。”
“哎呦，听到你的赞美可真是难得啊！”罗力把书本收拾好，和我一同走出教室，“今天怎么得闲来听我课啊？”
“闲来无事呗。”说着我们已经走出教学楼，来到澜亭湖了。现在澜亭湖比当年更加风光旖旎了，天朗气清，惠风和畅，沿湖绿荫长廊幽静整洁，周侧树木葳蕤茂绿，亭台楼榭、小桥流水，雅致不俗，不单适合纳凉，更是男女约会的首选。
“笛卡尔说'我思故我在'，如果我的思想或者意识不独立、不自由，那么怎么知道我是我呢？”我问罗力。
“大哥，我的课真有那么精彩，您现在还在回味呢！”罗力故作震惊。
“所以请教罗教授。”
“你问的有道理，如果摒弃自我意识，笛老的论证确实失败。”片刻，罗力开始认真起来，“笛老的哲学观点注重理性分析，也就是必须承认自己在怀疑，也就是在思考，方能证明自己的存在。既然现在一个个体不能自由思考、理性分析，那么，他的存在就是一个问题。”
“追本溯源，找到自己，还得从独立意识开始？”
“是的。”
半晌沉默，湖畔有人闲散，幽廊上学生匆忙赶去上课。
“
十五、怀疑主义·二(1/4)