第二天早上，一如往日，闹铃吵醒了我，窗帘打开，阳光如入无人之境，瞬间包围了我。昨晚的经历和昨夜的梦境萦绕心头，今天根本无心工作。我对张院长的故事感到害怕，想自欺欺人地不去相信，可是理智告诉我不得不相信。我对梦境的离奇感到惶惑，难以忘掉，却解读不出其中的含义。我打电话给蔡主任，谎称头痛请假，蔡主任却告诉我请假需得方波批准才行。无奈，我拨通方波电话。
“方波。”我本能地说道，“方院长，我是万启。”我突然意识到方波已非往昔。
“我知道。”对方语调低沉，听不出情绪。
“今天身体不适，我想请个假。”
“我知道。”然后对方挂断了电话。
以前的方波喜欢长篇大论，喜欢用抱怨去抒发感慨，偶尔也会别出心裁地幽默一下。今天听来，
升职院长，改变了腔调，转变了态度，我猜测不到他的初心是否已变。反正假已请到，多想无益。既然心事烦闷，就去找罗力聊聊。
“怀疑主义的哲学脉络分为两支：不可知论的怀疑主义和可知论的怀疑主义。”罗力坐在讲台一
角，身穿西服，手里玩转一小截粉笔，神情淡然，伴有授课的严谨、睿智与和蔼，颇有一番教授风范。我从后门进去，蹑手蹑脚，在后排寻一座位坐下。扫视一圈，差不多一百来个学生，令我惊讶地是这些学生几乎没有睡觉的！大学里的课程，能够吸引这么多学生听课的，除了必修学分的科目，那应该是授课老师具备强烈的人格魅力，我想罗力应属后者。但是我又清楚地看到，这些学生中大部分都是女学生，想来罗力的魅力还是
十四、怀疑主义·一(1/3)