江柔依略有所悟，她感觉到万分有压力，园长似乎看出了江柔依的担忧，提示道：“学习英语的比较普遍，也比较容易学，发音基本上没什么难度。”
江柔依也是如此思考的，像学习西班牙语或者法语等等其他种类语言，发音是非常有难度的，而且软软也没有开始接触，只是偶尔看看电视而知道一些简单的英语单词。
江柔依非常感激园长的提示，看来软软要在这英语方面下功夫了，江柔依心底已经浮现出请家庭教师的画面。
园长忽而又说道：“你和你的丈夫也需要接受考核，没有高低之分，只分为合格或者不合格，具体考核标准在这上面。”园长递给江柔依一张纸。
江柔依接过纸张，看了一下所有的考核项目，目瞪口呆，现在的孩子还真的是不容易，江柔依脸上写满了焦急。
江柔依看着里边的考核标准，其中有一项十分重要，就是父母与孩子的互动，包括父母的肢体语言表达和与孩子形成的亲密接触。
这考核不是简单的一次面试就能结束，而是通过多项指标才能完成，语言父母的积极配合和孩子的努力。
江柔依感叹着，园长说道：“每一位家长来报道之前都会有向你如此惆怅的眼神，但是天下没有白拿的东西，想要接受最高级的教育，就得承受应有的压力。”
“园长说得极是。”江柔依对园长说道，并说出了自己有让软软来这里上学的意向，接下来就只能多下苦功夫了。
江柔依走出来以后，抱着软软坐在后座上，连声叹气，软软天真地模样凝视着江柔依，江柔依从后视镜里瞧见，她这才启动车子回到别
第192章 需要考核(3/4)