而因为改变所有人相关记忆这一点，从根本上说，“拔地而起”也算是如同光环效果一样的黑科技了。
想清楚这些，刘猛却是并没有兑换这栋10万积分的圆形教学楼，而是继续往后面寻索。
学校建筑，除了要求各方面功能效果好之外，还有一点就是造型上要足够引人注目。尤其桃园高中在燕京初立，更需要一栋足够震撼的建筑物让学生及家长注意。
这也是刘猛执意要自己建立学校的原因之一。
不过，这次毕竟只是桃园学校级别升到优秀中学级别，而不是系统升级。所以新增的建筑并不多，而刘猛也很快就选定了一栋建筑物——30万积分的标准中学综合教学大楼！
通过系统的3d图像，以及相关信息介绍，刘猛详细的了解了这栋综合教学大楼。
在功能方面，它重在一个“综合教学”概念。
大楼的主体建筑依旧是6层的非电梯楼房，每层有都有10间教室，两间教室办公室，两处公共厕所，一处多功能计算机教室。一处物理实验室，一处生物实验室，一处化学实验室。
这其中，每间教室都是完全现代化的配置——空调、风扇、饮水机、投影仪、教学电脑、电视、40份新型学生桌椅等等。当然。这些教学硬件是需要后续再按照相应价值扣除积分的。
整栋大楼呈心形，心尖是主体大楼，而大楼的入口则是放在了心口处。主体大楼最高，然后呈流线型向两边梯次下降。而两边依次有钢琴教室、美术教室、小型练舞厅、乒乓球室、网球室、播音室、活动室等等。
可以说。综合教学大楼就是将之前桃园的教学楼和综合
第383章 拔地而起！(2/6)