楼的部分功能室，优化了一下，融合到一起。使之更加适应城市校园——在城市，一般中学校园占地面积都不算太大，将这些教室融合一体，可以大大的节约空间。
而事实上，在心形的综合教学大楼中间是空的，一个可以容纳上万人的大空间，上方依旧是被特种玻璃盖住，不怕风吹雨淋。而在建筑体的上方，每个梯次楼层，都有通往下一层楼顶的出口，里面是各种植物园式的活动场地，上方同样被特种玻璃遮住，以保证学生安全。
虽然上方几乎全玻璃覆盖，可通风方面却设计的很好，绝不会让人感到不适，十分良好。
在出口方面，除了心口的大门外，两侧还有各有4个偏门，都是内外双向的，相当于有10个出口分拨人流。
看完大楼的相关信息后，刘猛十分的满意，当即就选择了“拔地而起”模式的兑换。
瞬间积分栏的积分少了60万，从之前的1000万整，变成了940万。
同时，刘猛面前浮现了三张立体地图，以及一条提示信息。
“此建筑可以指定出现在校长大人名下的所有学校建筑土地中（地图中绿色区域），请校长大人选择。”
刘猛一看，这三张立体地图赫然是桃园学校、桃园师范大学、以及芙蓉街68号的地图。每张地图中，都有相应的绿色方格区域。很显然，按照系统的指示，只有绿色方格区域，才可以作为综合教学大楼的落脚点。
其中，桃园师范大学的面积最为广大，里面有几十个绿色方格；桃园学校空余的活动地同样不少，也有五六个可以放置的方格；唯有芙蓉街68号虽然空白一片，但空间却是三者中最小的，
第383章 拔地而起！(3/6)