“嗯，刚刚我站在门口，一直觉得你叉腰吵架的样子很像颖颖......”他点了点头，一本正经的告诫我，“以后少跟颖颖玩一块儿，她就喜欢把坏的都教给你。”
我回味了好久才回味过来哥哥刚才是在吐槽，给我们上课的数学老师也是个生面孔，先不说他业务能力如何，语速倒是跟机关枪似的。就我们聊天的这点时间他已经把第一章 讲完了，全班都是“哗哗哗”的翻书声，我扫了一眼黑板上的内容，皱起了眉：“他在讲什么？”
“三角函数。”
“不是，我当然知道他在讲这个......”我觉得当代人上班摸鱼是常态，可像这种摸鱼摸得底气十足的上班族我还是头一次见，“他这种讲课方式有几个能听懂啊？大家还没搞明白sinx跟cosx呢，他已经开始教y=Asin(wx+φ)了？若f(a+x)=f(b-x)，那么它们的对称轴是什么？他是不是觉得我们都是一中的那群人啊？”
然而哥哥的关注点与我全然不同：“你数学书呢？”
我和他对视几秒钟，老实交代：“没发给我。”
“那你知道对称轴是什么吗？”
“知道啊，a+b/2。”
“我还以为你没听懂，”哥哥貌似很快就接受了现状，把黑板上一些关键的点都抄进了书里，“既然你听懂了那就别管别人有没有听懂了，别人没听懂是他们的事情，反正到时候考试解不出题目的又不是你。”
我想了想也有道理，接着便随口问了句：“那你听懂了吗？”
哥哥眉毛一动，把数学书推到了我面前，他开口，一脸正直地讲：“没有，你给我讲
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