钱真的是太少了，也没有把病人运到药房医馆的交通工具。
不过范晶晶的范家庄园已经付得起医药费了，所以大夫的驻扎势在必行。
御医也能够收一些学徒，但是学徒的手把把手的教，但是数量毕竟有限。
或许在这个时代还没有习惯一般的课堂式教学，他们还是习惯把重要的事情留一手。
事实上，即使是在科技时代的师徒制，真正的师徒也是非常详尽的教学，甚至把师傅都当成自己的父亲一样，甚至比自己的父亲更为尊重。
不过科技时代的师傅很多连压箱底的活都会交给徒弟，而在封建时代，教会徒弟饿死师傅可不是说玩笑的话，因为这个时代的商业，因为太过狭窄也没有过多的流动资金，能够看得起病的人，也就那么一些人。
范晶晶有信心在短时间的未来在范家镇掀起一大波住宿的风潮，如果治安问题解决这个速度可以更快。
范晶晶对于贞观皇帝还是有信心的，也知道在历史的未来突厥人很快就会被消灭了。
范晶晶虽然会有蝴蝶作用，但是她相信自己的蝴蝶作用，并不会让突厥人变强，而让汉人变弱，反而汉人将变得更强，更有能力打败了突厥人。
之后向西推进。
范晶晶在创造新的交通能力，但更多人能以更快速的速度向前推进。
速度的拓展也是这个时代的能力之一。
范晶晶带来的科技能力，还是能够让大汉大唐能够些微的进步。
医疗卫生就必须提早做准备。
根据范晶晶对于这个时代的医疗卫生做研究，发觉这个时候瘟疫
第202章 医学老师(4/8)