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我的那三年

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    我像接圣旨一样接过那张薄薄的纸,仔细看了看,确实是除了漏的那句,再没有别的错误,于是语文老师大发慈悲,只是在上面批注了一句“背诵的时候多加注意”。
    “幸好过了,我背了好久呢!”我捶胸感叹。
    “是吗?”
    “周末的时候除了写作业就是在背书了。”
    “有这么难背吗?”
    裴胜男这话让我有点尴尬。
    “你……你给我看看你的?”
    同桌也没迟疑,直接就把她的默写纸递给我,上面字迹干干净净没有涂改,一个字都没有错,而且在《逍遥游》的下方,她还默写了一段《陈情表》。
    “你这是把后天要默的提前写了?”
    “反正闲着也是闲着,就默了别的课文。”
    说起来,裴胜男背东西好像一直很快很准确,她的语文成绩也很好,在培优班里也经常一骑绝尘。
    “小裴啊,有件事我一直想问你,你语文成绩好是不是和记性好有关系?”
    “我背东西不靠记性,而是靠理解,知道古文的内容是什么,再背就会轻松很多。”
    “啊?”
    “就比如说《逍遥游》,不同的段落都有不同的主旨,背诵的时候在这些主旨的基础上背,再注意一下无意义的虚词就可以了。”
    看得出来裴胜男是真心想要教会我。
    但道理我也懂啊,可是我背不会啊!在知道大意的基础上我总是背个大概,很难做到完全准确,从小到大背语文课文靠的都是一遍又一遍的重复。
    “说起来,我也有个问题要问你。”
    “什么问

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