不过这个时候不能说他未雨绸缪，只跟康熙解释：“儿子对断句混乱之后，参考了一下那个《宋史·何基传》，弄了这个出来。”
他不能说，他对《宋史·何基传》只是一时好奇，什么样的“基”还得用做“传”啊？
康熙打开一看，竟然是各种标点符号的说明和运用。
不由得十分惊奇！
“都是你弄得？”
“是啊，做个记号么。”
康熙看了半天才看完，发现这样的话，书籍上一些晦涩难懂的东西，的确是会明朗起来，尤其是用在书本上之后。
“可有跟旁人提过？”康熙合上小册子，问小十四。
“没有啊，就皇阿玛您知道。”小十四摇头：“我怕哥说我不务正业，不好好读书，连他都没敢告诉。”
很明显，小十四亲近自己，比自己的亲哥哥四阿哥还要亲。
康熙得意了，高兴了，这只能说明一件事情，康熙的小心眼无处不在啊！
“你可有想要什么赏赐的？”康熙又问小十四，但是他手里头却捏着小十四给的小册子，没送开，这是要了儿子的东西，拿去办正事。
但是也不能白要他十四儿子的东西。
“什么都可以吗？”小十四立刻就开心的咧开小嘴儿：“儿子可以每天晚到尚书房两个时辰吗？”
每日凌晨三点多起床，真的很折磨人。
哪怕头一天睡得再早，他也起不来啊！
每天都挣扎在与被子和枕头的生死离别中。
康熙听了这个条件哭笑不得，抬起手来晃了晃手里头的小册子：“你这个小册子给皇阿玛，皇
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