然而他万万没有想到，课堂上教的，韩昭都会考查。
韩昭知道赵寄今天学的《中庸》，看到这小子抓耳挠腮却一句话都背不出来的样子如何还不知道他根本没认真上课。
他不想动不动教训赵寄，孩子大了都是要脸的，而看赵寄慌张的神情也应该知道错了。
于是他没有说赵寄什么，只是把手上的《中庸》一阖，起身走到书架面前，从一堆纸里里抽出递给赵寄：
“明天晚上之前做完交给我，不懂的自己想办法，不要问我。”
韩昭不是不能给赵寄解惑，但是他的目的是让赵寄懂得向别人学习、请教，而不是做一个只有他镇得住的刺头，什么都要他去指点。
就算是他也有不擅长的方面，如果赵寄只跟着他学，学到天也只是一个用兵如神而已。
赵寄闷闷地应了一声，伸出双手接过韩昭手里的纸。
展开一看，只见上面写着一行大字：五年高考三年模拟（国学版·中庸篇）。
作者有话要说： 第八章 那个奖励包里的教材出场了！
五三是个好东西，明帝也必须有！！！（嘿嘿）
……小剧场……
韩昭：跟着我学到天也只是一个“用兵如神”而已。
出场以及未出场的武将们：用兵如神而已？而已？是主角又是军神就能这么嚣张吗？（黑人问号脸）
………………
求收藏评论，打滚~
第32章 破冰
赵寄不会做。
抓了一晚上脑袋。
头都要秃了。
第二天到少主府进学时他依旧在
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