种不同的解法，细数下来，足足有十几种。
这就很有意思 了！
“要是有人有了思 路，就可以直接上来在黑板上写下来。好，下面把时间交给你们。”顾律说完，退到讲台的一侧，搬过一把椅子来坐下。
几乎是顾律坐下的一瞬间，下面便有一道身影站起来，迈着无比自信的步伐直接走上讲台。
顾律微微侧目，发现第一个出风头的人果然不出所料，是毕齐这个小子。
同学们不出所料的发出一声惊呼。
毕齐的速度实在是太过于快。
他们其中有些人还未读完题目，毕齐这就……想出来解题方法了？
果然，毕齐不愧为数学满分的大佬啊！
讲台上，毕齐一脸满足的对顾律微微一笑，拿起粉笔，气势十足的在黑板上书写。
【由a=1，b=1，得知f(x)=lnx/x+1+1/x.所以，f(x)-(lnx/x-1+k/x+k/x)=1/1-x^2(2lnx+(k-1)(x^2-1)/x).
函数h(x)=2lnx+(k-1)(x^2-1)/x，x＞0，则h(x)=(k-1)(x^2+1)+2x/x^2.
(i)当k≤0时，由h(x)=(k-1)(x^2+1)+2x/x^2得知，当x≠1时……】
毕齐的解题步骤，算是中规中矩。先是构造h(x)这个函数，并求导，接下来，通过分别讨论k在k≤0，0＜k＜1，k≥1三种情况下h(x)的大小，讨论矛盾与否，求解k的取值范围。
“所以，
第六章 好好看，好好听！(3/5)