夏路的准备工作做的很充分，首先是一张a4白纸，纸上清清楚楚列出123456……共18条他认为很难理解的数学考点。
对应这18处考点，夏路在数张练习试卷上用红色笔标注了69道题目。
“夏路，你想累死我啊？”魏晓兰揉了揉太阳穴，她工作了一天，其实也很疲惫了。
嘴上喊着累，身体上并未松懈，魏晓兰履行着人民教师的基本职责，传道，授业，解惑。
“从你准备的这69道题中，我挑几道最具代表性的题目，跟夏路你讲讲思 路吧。”
“嗯，谢谢魏老师！”
“这题非常有代表性，夏路你要记住，线性规划的实质是把代数问题几何化，关键技巧是利用数形结合的思 想解题。准确无误的作出可行域，画目标函数所对应的直线时，一定要注意与约束条件中直线的斜率进行比较，记住了吗？理解了吗？”
“原来如此！”
“ok，希望你是真正的理解。只要你理解了这类题型的出题原则和解题技巧，不管x、y、z怎么变化，出题老师给出怎样的约束条件，你都能化繁为简，迅速算出正确答案。”
“好的，我回去了再好好琢磨一下。”
“这题同样很有代表性，看来夏路你上道了。”魏晓兰仔细看了看夏路准备的题目，夏路的条理非常清晰，他虽然不太会做这些题目，但他能把这些题目按照某种规律进行合理的分类。
“向量可以说是贯穿了整个高中数学，这题看似复杂，其实找对了方法，则特别简单。”
“根据方程组解出平面abb1的
022章 我进步了，我又进步了，我每天都在进步(2/4)