“意向”。
他想了想，问：“那现在是一定要选，选了就有偏向了吗？”
吴娥手里拿着杭姿第一学期的成绩单和入学考试成绩，转眼看向杭姿。
杭姿发现班主任在看自己，回应了一个没有想法的眼神——您跟我爸爸谈就行。
吴娥笑了笑：“我说了，这个只是意向，并不是阻止学生学习其他科目，您知道现在竞争很激烈，这样也是为了提高学生的竞争力，等到高二的时候，我们还会有一个明确的分班流程。到时候有转科意向的学生还能再选一次。”
吴娥又看了杭姿一眼：“如果杭姿现在想好了，可以立刻决定，如果没有想好，也可以趁着这一年好好考虑，您觉得呢？”
杭天成面露担忧：“都‘意向’一年了，那时候再选一次，是不是就落后了？”
吴娥笑笑：“所以选择还是在您嘛。杭姿应该是个很认真的孩子，确定分科选择之后，一定比现在的成绩更好。”
杭天成听懂了吴老师的意思，也有点头疼的样子。
半晌，他转头看向身边的女儿，杭姿也看向他，父女两个进行了一场眼神交流。
——就在这个班？
杭姿点点头：行。
吴娥看了杭姿一眼，又瞟了眼她的成绩单，没说什么。
之后，两方办完手续，吴娥强调了些重要校规，说了些官方的话，无非是请家长放心把孩子交给学校。
杭天成听得很认真，连连道谢后和杭姿道别。
吴娥带着杭姿去教室，刚走两步，杭天成的声音从后面传来。
“姿伢儿，你的水！”
杭姿回头，
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